一、课程性质与任务
1.课程性质
本课程是飞行电子设备维修技术专业的核心课程，是军、民航空器电子设备维修专业、通信专业的核心课程。本课程按照国家航空电子设备维修职业技能标准和企业在飞机电子设备维修如通信、导航设备、雷达设备等安装、拆卸、调试、检测、维修职业岗位的典型工作任务与技能要求构建学习模块，设计学习单元。通过本课程的学习，使学生养成安全文明生产的习惯、掌握常用安装、拆卸、调试、检测、使用等方面的操作工艺，具备飞机导航设备装配以及飞机导航设备的修理能力，同进增进了解航空企业文化、质量控制和现场管理等方面的知识，为全面培养学生的职业素养奠定基础。
本课程的前修课程为《模拟电子技术与应用》、《数字电子技术与应用》、《高频电子技术与应用》，后续课程为《专业技能强化及测试实训》等。
2.课程任务
本课程的任务是使学生了解导航的演变历程和发展方向，熟悉飞机导航系统的功能、组成、性能参数指标、工作原理，熟练掌握飞机导航设备的拆装、检测、维护、使用技能；使学生具备分析、判断、排除系统故障的基本能力，以及一定的组织管理能力。提升航空报国的爱国精神、精益求精的工匠精神和爱岗敬业的职业素养，为学生学习专业知识、掌握职业技能、提升职业素养、继续学习和终身发展奠定基础。
二、课程目标与要求
1．素质目标
（1）具有崇高的人生理想、严明的组织纪律、精湛的业务技能、严谨的科学态度、优良的工作作风；
（2）具有航空强国的家国情怀和使命担当；
（3）具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
（4）具有革故鼎新的科技创新思想；
（5）具有“五到位”（准备到位、实施到位、收尾到位、检查到位、交接到位）意识；
2．知识目标
（1）了解导航的发展历史和发展趋势；
（2）熟悉导航的概念与分类；
（3）熟悉导航参数性能指标；
（4）掌握自动定向机（ADF）、甚高频全向信标系统（VOR）、无线电高度表（RA）、测距机（DME）、仪表着陆系统（ILS）等无线电导航系统的功能、系统构成、工作原理、设备使用、拆装、故障定位；
（5）掌握惯性导航的功能、组成、工作原理，掌握大气数据惯性基准系统（ADIRU）设备拆装、故障定位；
（6）掌握气象雷达（WXR）、增强型近地警告系统（EGPWS）、空中交通管制应答机（ATC）、空中警告与防撞系统（TCAS）等机载监视设备的功能、系统构成、工作原理、系统使用与故障定位；
（7）掌握全球定位系统（GPS）和“北斗”卫星导航系统的功能、系统构成与定位原理、工作模式与故障定位；
（8）掌握飞行管理系统的功能、组成、使用，了解区域导航与性能导航和组合导航的功能、原理；
（9）掌握典型飞机导航设备的检查维护方法与安全注意事项。
3．能力目标
（1）具有识读飞机各类导航设备的能力；
（2）具备识读导航系统框图与电子线路图的能力；
（3）具备使用万用表、示波器、频谱仪等仪器对导航设备进行信号测量的能力；
（4）具备使用、测试、拆装与维护自动定向机、无线电高度表、仪表着陆系统等无线电导航设备的能力； 
（5）具备使用、拆装与维护惯性导航设备和对惯导设备进行初始对准的能力； 
（6）具备使用、拆装与维护卫星导航设备的能力； 
（7）具备使用、测试、拆装与维护气象雷达等机载监视设备的能力； 
（8）具备使用、拆装与维护飞行管理计算机的能力，具备在MCDU页面进行飞行计划制定、维护、修改的能力；
（9）具备对各类导航设备的典型故障进行分析与排除的能力。
三、课程结构与内容
1.任务及目标
序号
模块（任务∕项目）
任务及主要内容
教学目标
学时
1
飞机导航基础
学习任务：
(1)航空导航概念与分类;
(2)常用导航参数认知；
(3)无线电收发机、天线。
主要内容：
(1)导航概述、空间坐标系统与时间系统；
(2)无线电基础、无线电测量原理、定位方向；
(3)地理坐标系、惯性坐标系、机体坐标系；
(4)测角系统的位置线、测距系统的位置线、无线电定位方法。
素质目标：
(1)具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
(2)具有“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”、“零缺陷、无差错”的职业素养；
(3)具有规章意识、风险意识；
(4)具有 “五个到位”（准备到位、施工到位、测试到位、收尾到位、交接到位）的机务维修工作作风。
知识目标：
(1)掌握导航的概念与分类；
(2)熟悉各个导航参数的定义；
(3)了解各种不同的导航坐标系；
(4)掌握不同的无线电定位方法。
能力（技能）目标：
(1)具备导航系统的分类判断能力；
(2)具备分辨、识读航向、方位角等导航参数的能力；
(3)具备在不同情况下选择合适导航坐标系的能力；
(4)具备运用定位参数和定位原理对飞机进行定位的能力。
8
2
无线电导航设备与维修
学习任务：
(1)自动定向机的认知;
(2)自动定向机各个设备的维修;
(3)甚高频全向信标系统的认知与维修；
(4)无线电高度表的认知与维修;
(5)机载测距仪的认知与维修；
(6)仪表着陆系统的认知与维修。
主要内容：
(1)自动定向机的功能、系统构成、工作原理；
(2)自动定向机的频率调谐操作、设备拆装、信号测量、故障定位；
(3)甚高频全向信标系统的功能、系统构成、工作原理、设备使用、拆装、信号测量、故障定位；
(4)无线电高度表的功能、系统构成、工作原理、设备使用、拆装、信号测量、故障定位；
(5)机载测距机的功能、系统构成、工作原理、设备使用、拆装、故障定位；
(6)仪表着陆系统的功能、系统构成、工作原理、设备使用、拆装、故障定位。
素质目标：
(1)具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
(2)具有“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”、“零缺陷、无差错”的职业素养；
(3)具有规章意识、风险意识；
(4)具有 “五个到位”（准备到位、施工到位、测试到位、收尾到位、交接到位）的机务维修工作作风。
(5)具有奉献航空、航空报国的爱国情怀。
知识目标：
(1)了解无线电频谱的使用划分和无线电导航设备主要的工作频段；
(2)掌握自动定向机的功能、系统构成、工作原理；
(3)掌握甚高频全向信标系统的功能、系统构成、工作原理；
(4)掌握无线电高度表的功能、系统构成、工作原理；
(5)掌握机载测距机的功能、系统构成、工作原理；
(6)掌握仪表着陆系统的功能、系统构成、工作原理。
能力（技能）目标：
(1)具备对各类无线电导航设备进行频率划分的能力；
(2)具备对自动定向机进行频率调谐、识读参数、设备拆装、维护、典型故障分析的能力；
(3)具备对甚高频全向信标系统进行操作使用、设备拆装、维护、典型故障分析的能力；
(4)具备对无线电高度表进行操作使用、设备拆装、维护、典型故障分析的能力；
(5)具备对机载测距机进行操作使用、设备拆装、维护、典型故障分析的能力；
(6)具备对仪表着陆系统进行操作使用、设备拆装、维护、典型故障分析的能力；
(7)具备识读导航系统框图与电子线路图的能力；
(8)具备使用万用表、示波器、频谱仪等仪器进行信号测量的能力。
24
3
卫星导航设备与维修
学习任务：
(1)卫星导航系统认知；
(2)卫星导航设备的维护。
主要内容：
(1)卫星导航定位原理；
(2)GPS系统的构成、功能、特点；
(3)“北斗”卫星导航系统构成、功能、特点；未来导航基本功能，脉冲星导航前景；
(4)卫星导航机载设备的使用、拆装、典型故障分析。
素质目标：
(1)具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
(2)具有“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”、“零缺陷、无差错”的职业素养；
(3)具有规章意识、风险意识；
(4)具有 “五个到位”（准备到位、施工到位、测试到位、收尾到位、交接到位）的机务维修工作作风。
知识目标：
(1)掌握卫星导航定位原理；
(2)掌握GPS系统构成、功能、特点、定位方法；
(3)了解差分GPS的定位原理与定位方法；
(4)了解“北斗”卫星导航系统的发展历史、构成、功能、特点、定位方法。
能力（技能）目标：
(1)具备识读卫星导航系统框图与电子线路图的能力；
(2)具备对卫星导航系统进行设备认知、坐标参数识读的能力；
(3)具备对卫星导航机载设备进行拆装和典型故障分析的能力。
4
4
惯性导航设备与维修
学习任务：
(1)惯性导航系统认知；
(2)加速度计、陀螺仪的认知与维护;
(3)惯性导航组件的维护；
(4)组合导航系统认知。
主要内容：
(1)惯性导航的功能、组成、分类与原理；
(2)加速度计与陀螺仪的功能与原理；
(3)平台式惯导与捷联式惯导的工作特点；
(4)惯性导航系统的初始对准、设备维护。
(5)组合导航系统的构成、特点、分类、及数据融合技术。
素质目标：
(1)具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
(2)具有“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”、“零缺陷、无差错”的职业素养；
(3)具有规章意识、风险意识；
(4)具备奉献精神、创新精神。
知识目标：
(1)掌握惯性导航系统的功能、原理与分类；
(2)掌握平台式惯性与捷联式惯导的特点；
(3)了解加速度计与陀螺仪的工作原理；
(4)掌握惯性导航的坐标系与导航特点；
(5)掌握组合导航的概念、特点。
能力（技能）目标：
(1)具备识读惯性导航设备的能力；
(2)具备识读导航系统框图与电子线路图的能力；
(3)具备区分平台式惯导与捷联式惯导的能力；
(4)具备对惯性导航设备进行初始对准的能力；
(5)具备惯性导航设备的使用、拆装、典型故障分析的能力。
8
5
机载监视设备与维修
学习任务：
(1)机载气象雷达的认知与维修；
(2)近地警告系统的认知与维修；
(3)空中交通管制应答机的认知与维修；
(4)空中警告与防撞系统的认知与维修。
主要内容：
(1)机载气象雷达的功能、系统构成、工作方式、工作原理、雨区显示；
(2)机载气象雷达的设备识读、使用、拆装及典型故障分析；
(3)近地警告系统的功能、系统构成、工作原理、设备使用、典型故障分析；
(4)空中交通管制系统的功能、系统构成、工作原理；空管应答机设备的使用、拆装、典型故障分析；
(5)空中警告与防撞系统的功能、系统构成、工作原理、设备使用、典型故障分析。
素质目标：
(1)具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
(2)具有“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”、“零缺陷、无差错”的职业素养；
(3)具有规章意识、风险意识；
(4)具有 “五个到位”（准备到位、施工到位、测试到位、收尾到位、交接到位）的机务维修工作作风；
(5)具有安全意识、标准意识、规范意识。
知识目标：
(1)掌握气象雷达的功能、系统构成、工作方式、工作原理、雨区显示；
(2)熟悉近地警告系统的功能、系统构成、工作原理；
(3)了解空中交通管制系统的功能、系统构成、工作原理；
(4)掌握A模式、C模式、S模式应答机的应答内容与紧急应答代码；
(5)掌握空中警告与防撞系统的功能、系统构成、工作原理。
能力（技能）目标：
(1)具备对气象雷达设备进行识别、使用、拆装、典型故障分析的能力；
(2)具备识别气象雷达显示雨区的能力；
(3)具备对近地警告系统设备进行识别、使用、典型故障分析的能力；
(4)具备对空中交通管制应答机、空中警告与防撞系统设备进行识别、使用、拆装、典型故障分析的能力；
(5)具备对各类机载监视设备天线进行外观检查与维护的能力。
12
6
飞行管理系统与维修
学习任务：
(1)区域导航、性能导航；
(2)飞行管理计算机的认知与维修。
主要内容：
(1)区域导航、性能导航的规范与应用；
(2)飞行管理计算机的功能、组成、工作原理；
(3)飞行管理计算机的使用与维修；
(4)飞行计划的制定与修改。
素质目标：
(1)具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
(2)具有“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”、“零缺陷、无差错”的职业素养；
(3)具有规章意识、风险意识；
(4)具有 “五个到位”（准备到位、施工到位、测试到位、收尾到位、交接到位）的机务维修工作作风。
知识目标：
(1)掌握区域导航的概念、系统构成与功能；
(2)掌握性能导航的概念；
(3)了解RNAV规范与RNP规范；
(4)掌握飞行管理计算机系统的构成、功能、使用。
能力（技能）目标：
(1)具备识读区域导航系统框图的能力；
(2)具备识读飞行管理计算机系统设备的能力；
(3)具备使用飞行管理计算机进行飞行计划管理和导航控制及自检的能力；
(4)具备对飞行管理计算机典型故障进行分析的能力。
6
7
飞机导航设备维修案例
学习任务：
(1)飞机导航设备认知；
(2)飞机导航设备的维护。
主要内容：
1.典型飞机导航设备部附件识别；
2.典型飞机导航设备的维护方法及安全注意事项（例如：惯导校准、无线电高度表测试TCAS操作测试、气象雷达操作测试注意事项）
素质目标：
(1)具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神；
(2)具有“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”、“零缺陷、无差错”的职业素养；
(3)具有规章意识、风险意识；
(4)具有 “五个到位”（准备到位、施工到位、测试到位、收尾到位、交接到位）的机务维修工作作风。
知识目标：
(1)掌握各类天线的识别、拆装方法；
(2)掌握各设备系统检测方法步骤；
能力（技能）目标：
掌握系统故障分析、判断、排除方法步骤。
4
 
其它
复习与测试
 
2
合    计
64
 
 
四、课程考核与评价
1.课程考核形式
考核形式为形成性考核+终结性考试。形成性考核为作业、项目任务、课堂表现、单元测验、出勤记录等。终结性考核形式为考试，由学校统一安排。
2.考核方式与成绩评定
（1）考核方式与成绩评定
序号
评价模式
考核项目
权重
1
形成性考核
项目任务/课堂表现/作业完成/单元测试
60%
2
终结性考核
期末考试/期末考核
40%
总  计
100%
学历教育毕业证取证成绩60分（含）为合格，未合格学生按学校成绩管理要求参加补考。拟申请参加产教融合模式后续实作培训的学生，成绩70分（含）为合格，未合格学生需申请参加课程补考。
（2）形成性考核权重比例
序号
考核内容
考核要点
权重
1
项目任务
工卡完成情况、操作规范情况、6S管理、职业素养
30%
2
课堂表现
学习积极性、主动性、考勤情况、纪律情况
30%
3
作业完成
作业规范、质量、数量
20%
4
单元测验
见表1课程内容与考核要素
20%
合 计
100%
 
（3）终结性考试标准（匹配“四”中“1”）（理论考试）
序号
项目
考核内容
权重
1
飞机导航基础
1.导航概念与分类，无线电导航与惯性导航的特点；
2.方位角、航向、航迹等常用导航参数的定义；
3.地理坐标系、惯性坐标系、机体坐标系；
4.θ-θ定位、ρ-ρ定位、θ-ρ定位的方法与原理。
10%
2
无线电导航设备与维修
1.自动定向机ADF的功能、系统构成、工作原理、性能参数；
2.自动定向机ADF的使用操作、故障分析；
3.甚高频全向信标系统VOR的功能、系统构成、工作原理、性能参数；
4.甚高频全向信标系统VOR的使用操作、故障分析；
5.机载测距机DME的功能、系统构成、工作原理、性能参数、使用操作、故障分析；
6.无线电高度表LRRA的功能、系统构成、工作原理、性能参数、使用操作、故障分析；
7.真实高度、绝对高度、相对高度、标准大气高度的定义与区别；
8.仪表着陆系统ILS的功能、系统构成、工作原理、性能参数；
9.仪表着陆系统ILS的使用操作、故障分析；
10.航向信标、下滑信标、指点信标信号的工作特点。
40%
3
卫星导航设备与维修
1.“三球交汇”定位原理；
2.GPS系统的功能、系统构成、工作原理设备使用、故障定位。；
3.机载GPS设备的工作模式；
4.北斗卫星导航系统的功能、系统构成、工作原理、设备使用、故障定位。
10%
4
惯性导航设备与维修
1.惯性导航基本原理；
2.加速度计、陀螺仪的工作特性；
3.平台式惯导与捷联式惯导的区别；激光陀螺捷联惯导工作原理；
4.机载惯导设备的功能、系统构成、工作原理、工作特点；
5.惯导设备的初始对准、设备维护、典型故障分析；
6.组合导航的概念与特点。
10%
5
机载监视设备与维修
1.机载气象雷达WXR的功能、系统构成、工作原理、性能参数、使用操作、故障分析；
2.机载气象雷达WXR的雨区颜色显示；
3.近地警告系统GPWS的功能、系统构成、工作原理、性能参数、使用操作、故障分析；
4.空中交通管制应答机ATC的功能、系统构成、工作原理、性能参数、使用操作、故障分析；
5.空中交通管制应答机的A模式、C模式、S模式的应答内容；A模式应急代码含义；
6.空中警告与防撞系统TCAS的功能、系统构成、工作原理、符号显示。
20%
6
飞行管理系统与维修
1.基于VOR和DME的区域导航概念、特点；
2.性能导航的定义与组成、规范；
3.飞行管理计算机系统的功能、组成、使用；
4.航线、航路点等导航数据的输入与修改方法。
5%
7
飞机导航设备维修案例
1.典型飞机导航设备部附件识别；
2.典型飞机导航设备的维护方法及安全注意事项（例如：惯导校准、无线电高度表测试TCAS操作测试、气象雷达操作测试注意事项）。
5%
 
五、课程进程与安排
序号
项目
授课内容
学时
第5学期64学时
1
飞机导航基础
导航的概术、空间坐标、时间系统
2
2
无线电基础、无线电测量原理
4
3
发射机、接收机、天线
2
4
无线电导航设备与维修
自动定向机（ADF）
4
5
甚高频全向信标（VOR）、测距机（DME）
6
6
无线电高度表
4
7
仪表着陆系统（ILS）组成及工作原理
4
8
航向、下滑、指点信标
2
9
航向、下滑机载接收机
2
10
塔康、微波着陆系统
2
11
卫星导航设备与维修
卫星运动与星历、卫星导航信号
4
12
卫星导航定位原理
2
13
惯性导航设备与维修
陀螺仪与加速度计
2
14
惯性导航位置推算
2
15
平台式惯性导航
2
16
捷联式惯性导航及大气数据惯性基准
2
17
飞行管理系统与维修
区域导航
2
18
飞行管理计算机
2
19
飞行计划的制定与修改
2
20
机载监视设备与维修
气象雷达基本功能
2
21
气象雷达工作模式
2
22
航管一次雷达、二次雷达、航管应答机（ATC）
2
23
近地警告系统GPWS
2
24
空中警告与防撞系统（TCAS）
2
25
飞机导航设备维护与案例
典型飞机导航设备部附件识别
2
26
典型飞机导航设备部附件检查与维护
2
合计
64